Portal STEM Education

Μπορούμε να σχεδιάσουμε το δικό μας μονοπάτι γνώσης και δεξιοτήτων.

Ξεκινώντας από το τι είμαι και που θέλω να φτάσω, καταλήγουμε να περάσουμε από ανάλογο εκπαιδευτικό υλικό, το οποίο υπάρχει στο [Αποθετήριο] και στη [δομή του Αποθετηρίου] που είναι οργανωμένο για να διευκολύνει αυτή τη διαδρομή.

Καλή πλοήγηση.

AI Holiday Island [GR]

Από Kostas Bezaitis Κατηγορίες: Course
Επιθυμητά Μοιραστείτε
Κοινοποίηση Μαθήματος
Σύνδεσμος Σελίδας
Κοινοποίηση στα Social Media

__

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «AI Holiday Island» είναι σχεδιασμένο για μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού και συνδυάζει την τεχνολογία με την περιβαλλοντική ευθύνη και την κοινωνική καινοτομία. Οι μαθητές αναλαμβάνουν το ρόλο τεχνολογικών συμβούλων ενός νησιωτικού δήμου και καλούνται να σχεδιάσουν έξυπνες λύσεις για προβλήματα όπως η διαχείριση απορριμμάτων, η κυκλοφοριακή συμφόρηση και η εξοικονόμηση ενέργειας κατά την τουριστική περίοδο.Χρησιμοποιώντας micro:bit, κάμερες τεχνητής νοημοσύνης, 3D σχεδίαση και εκτύπωση, τα παιδιά δημιουργούν πρωτότυπες ρομποτικές κατασκευές και αυτοματισμούς με κοινωνική και περιβαλλοντική αξία. Αναπτύσσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, κριτική σκέψη και περιβαλλοντική συνείδηση, βλέποντας τις ιδέες τους να υλοποιούνται στην πράξη.

Με τη συμπλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές είναι σε θέση να λάβουν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM στην κατηγορία OPEN Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού.

  • Εδώ θα βρείτε συγκεντρωμένα τα αρχεία των προγραμμάτων του προγράμματος.
  • Εδώ θα βρείτε συγκεντρωμένα τα υλικά για όλο το πρόγραμμα.
Εμφάνιση περισσοτέρων

Περιεχόμενα...

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Α’
Οι μαθητές καλούνται να: Σχεδιάσουνκαι να υλοποιήσουν το σύστημα με τη χρήση micro:bit, αισθητήρα φωτός, LED και δεδομένα από την AI camera. Προγραμματίσουν το micro:bit ώστε να αντιδρά στα σήματατων αισθητήρωνκαι της κάμερας. Δημιουργήσουν μια μακέτα του λιμανιού όπου φαίνεται η λειτουργία του συστήματος.

  • Οδηγός Εκπαιδευτικού
  • Φύλλο Εργασίας
  • Παρουσίαση του μαθήματος
    03:11

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Β’
Οι μαθητές καλούνται να: Σχεδιάσουνκαι να υλοποιήσουν το σύστημα με τη χρήση micro:bit, αισθητήρα φωτός, LED και δεδομένα από την AI camera. Προγραμματίσουν το micro:bit ώστε να αντιδρά στα σήματατων αισθητήρωνκαι της κάμερας. Δημιουργήσουν μια μακέτα του λιμανιού όπου φαίνεται η λειτουργία του συστήματος.

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Γ’

Φωτισμός στο Λιμάνι μέρος Α’

Φωτισμός στο Λιμάνι μέρος Β’

Αποκομιδή Απορριμμάτων μέρος Α’

Αποκομιδή Απορριμμάτων μέρος Β’

Διαχείριση Απορριμμάτων μέρος Α’

Διαχείριση Απορριμμάτων μέρος Β’

Διαλογή Υλικών μέρος Α’

Διαλογή Υλικών μέρος Β’

Παρουσίαση Λύσεων

Αξιολογήσεις & Κριτικές...

Καμία κριτική ακόμα
Καμία κριτική ακόμα
wpChatIcon
wpChatIcon

Want to receive push notifications for all major on-site activities?