Τεχνολογία Γυμνασίου: Οι αυτοματισμοί γύρω μας μέσα από καινοτόμες διαθεματικές προσεγγίσεις

Η τεχνολογία περιλαμβάνει ως εκπαιδευτική προσέγγιση τη συλλογή δεδομένων και την εμπλοκή σε διαδικασίες σχεδίασης, ανάπτυξης, παραγωγής κατασκευών/τεχνημάτων, μέσω διερευνητικής και συνεργατικής μάθησης. Για το σκοπό αυτό δημιουργήθηκαν δραστηριότητες που δεν εστιάζουν μόνο σε θεμελιώδεις έννοιες μιας και μόνο γνωστικής περιοχής, αλλά και κάθετες ιδέες και κοινές έννοιες πρακτικών που οι Μηχανικοί και γενικότερα οι Επιστήμονες υιοθετούν.

Οι Δεξιότητες του 21ου αιώνα απαιτούν από τους μαθητές/τριες να εμπλέκονται σε πραγματικά προβλήματα που σχετίζονται με το περιβάλλον και την οικονομία της κοινωνίας, για την ανάπτυξη της έννοιας του ενημερωμένου ενεργού πολίτη, συνδυάζοντας αλγοριθμική σκέψη και τις Επιστήμες, χωρίς περιορισμούς και όρια.

Το πρόγραμμα «Τεχνολογία: Οι αυτοματισμοί γύρω μας μέσα από καινοτόμες διαθεματικές προσεγγίσεις»  αποτελεί μια διαδραστική εκπαιδευτική εμπειρία για τα παιδιά του Γυμνασίου, σχεδιασμένη για να τους εισάγει στον κόσμο των επιτευγμάτων της Τεχνολογίας που οδηγούν στην Ρομποτική, καλλιεργώντας ικανότητες ως αποτέλεσμα γνώσεων, δεξιοτήτων και αξιών.

Η δημιουργία ενδιαφέρουσας και διασκεδαστικής εμπειρίας για τα παιδιά, προωθώντας την αναλυτική και συνθετική συνδυαστική τους σκέψη, την κριτική ικανότητα με παράλληλη ευαισθητοποίηση στην προοπτική ενός μέλλοντος όπου η τεχνολογία παίζει καθοριστικό ρόλο στην διευκόλυνση των εργασιών μας, την ασφάλεια, την ευημερία και την πρόοδο.

Εργαστήρια και κατασκευές

Τα παιδιά συμμετέχουν σε απλά ή συνθετότερα πειράματα και κατασκευές, που τους επιτρέπουν να ανακαλύψουν πώς μπορούν να αξιοποιήσουν παλιούς ή νεότερους αυτοματισμούς που σχεδίασαν και υλοποίησαν. Γίνονται ισότιμα μέλη σε εργαστήρια μελετών και ανάπτυξης χρήσιμων τεχνημάτων για την ευρύτερη οικουμενική κοινότητα, χωρίς συνοριακές γραμμές και υπό το πρίσμα της συμπερίληψης.

Συζήτηση και συμμετοχή

Τα παιδιά έχουν την ευκαιρία να συζητήσουν και να μοιραστούν απόψεις, τεχνογνωσία και ικανότητες. Ενθαρρύνονται να σκεφτούν τρόπους με τους οποίους μπορούν να συμβάλλουν στη βελτίωση επαναλαμβανόμενων εργασιών, ώστε ο χρόνος που δαπανάται να δώσει το χώρο του σε δημιουργική σκέψη και νέους πειραματισμούς.