Φόρουμ
- New application for recording data from Serial, plotting them in a diagram and storing them in an .xlsx or .csv file.
- New page with[New developments]
- Team registration/registration form, on the[Competitions] page. Details about the competition can be found here.
- Materials and courses for the use of school equipment.
At the moment there is a focus on the use of the Ministry’s equipment. To this end, cables are being created with which sensors can work with as many boards as possible, the STEM Extension with which we can program S1 & S2 with Mind+, Lego type building materials, Supporting materials with related lessons and books and suggestions. Seminars have been started to make use of the equipment available in schools.
The preparation of the Panhellenic Competition is in progress, for which the registration form for teams, information, the webinars for teachers’ preparation, etc. can be found here.
We can design our own knowledge and skills path.
Starting from what I am and where I want to go, we end up going through similar educational material, which is available in the [Repository] and in the [Repository structure] that is organised to facilitate this journey.
Good navigation.
Διαγωνισμός Γυμνάσιου - Λυκείου 2026
2
Posts
2
Users
1
Reactions
141
Views
Topic starter
Συνοπτικός οδηγός προπονητή
Τι αφορά ο διαγωνισμός
Ο διαγωνισμός δεν αφορά μόνο ρομπότ ή τεχνολογία.
Οι μαθητές καλούνται να εντοπίσουν ένα πραγματικό πρόβλημα και να προτείνουν μια ουσιαστική λύση, συλλέγοντας, αναλύοντας και αξιοποιώντας δεδομένα από τον φυσικό κόσμο.
Η μάθηση και η κατανόηση είναι εξίσου σημαντικά με το τελικό αποτέλεσμα.
Τι αξιολογούν οι κριτές
Οι κριτές αξιολογούν:
- την ποιότητα και τεχνική αρτιότητα του έργου
- την κατανόηση του
- τη λογική σκέψη
- τη σαφή και απλή εξήγηση
- τη συνεργασία της ομάδας
Η υπερβολική πολυπλοκότητα δεν αποδίδει επιπλέον βαθμούς, ειδικά όταν οι μαθητές δεν μπορούν να εξηγήσουν το έργο τους.
Ο ρόλος του προπονητή
Ο ρόλος του προπονητή είναι να καθοδηγεί και να υποστηρίζει την ομάδα — όχι να κατασκευάζει το έργο.
Βοηθήστε τους μαθητές να:
- εξηγούν τις επιλογές τους
- περιγράφουν το πρόβλημα που επιλύουν
- κατανοούν πώς λειτουργεί το σύστημα τους
Η κατανόηση είναι πιο σημαντική από την τελειότητα.
Δομή του συστήματος
Ένα τυπικό έργο περιλαμβάνει:
- Αυτόνομο σύστημα: συλλέγει δεδομένα και δρα στο περιβάλλον
- Σταθμό βάσης: επεξεργάζεται, αναλύει και παρουσιάζει τα δεδομένα
Προαιρετικά επιτρέπεται η ενσωμάτωση δεύτερου αυτόνομου συστήματος, όχι όμως ένας δεύτερος σταθμός βάσης.
Βασικοί κανόνες
- Μέγιστες διαστάσεις: 150 × 150 εκ.
- Τροφοδοσία: μόνο φορητές μπαταρίες, έως 10.000 mAh
- Μέγιστος αριθμός μετρήσεων: 6 τύποι
- Ελεύθερη επιλογή υλικών και γλώσσας προγραμματισμού
- Νερό: έως 1 λίτρο (προσοχή στα βραχυκυκλώματα)
Η ασφάλεια όλων αποτελεί προτεραιότητα.
Σύνθεση ομάδας
- 2–6 μαθητές ανά ομάδα (προτείνεται 3–6)
- Ο προπονητής πρέπει να είναι άνω των 20 ετών
- Γυμνάσιο: έτη γέννησης 2011–2015
- Λύκειο: έτη γέννησης 2007–2012
Παραδοτέα
(15 ημέρες πριν τον διαγωνισμό)
- Γενική αναφορά (PDF): ιδέα, έρευνα, λύση (έως 10 σελίδες)
- Τεχνική αναφορά (PDF): υλικά, εξαρτήματα, κώδικας (έως 10 σελίδες + παράρτημα κώδικα)
- Βίντεο: έως 2 λεπτά, με το έργο σε λειτουργία και παρουσίαση από την ομάδα
Βαθμολόγηση & κατάταξη
Δεν υπάρχουν 1η, 2η ή 3η θέση.
Οι ομάδες κατατάσσονται σε:
- Χρυσές (20%)
- Ασημένιες (30%)
- Χάλκινες (50%)
Ο στόχος είναι η μάθηση και η εμπειρία, όχι ο ανταγωνισμός.
Posted : 22/12/2025 9:44 am
Καλησπέρα. Για τις κατηγορίες open δημοτικου γ-στ και γυμνασίου μπορούμε να διαλέξουμε μόνο από τις κατηγορίες που αναφέρονται στις οδηγίες ( Πρωτογενής Τομέας, Ενέργεια, Μεταφορές και Πολιτισμός ) ή μπορούμε να το διευρύνουμε π.χ στον τομέα της ιατρικής;
Posted : 24/01/2026 10:15 pm
Καλώς ορίσατε στο επίσημο Φόρουμ του Οργανισμού STEM Education.
"Ήταν 26 Μαρτίου του 2014 όταν πρωτοξεκίνησε τη λειτουργία της η ομάδα στο Google με τη σημερινή μορφή της εν είδει φόρουμ.
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ: Σε περίπτωση δημοσίευσης περιεχομένου στην ομάδα από μέλος της, το μέλος πρέπει να φροντίσει ώστε:
- Τα στοιχεία και το περιεχόμενο που αναρτά στην ομάδα να μην προσβάλλουν, δυσφημούν ή υβρίζουν άλλα μέλη της ομάδας, άλλους επισκέπτες του δικτυακού τόπου και του Διαδικτύου γενικότερα, καθώς επίσης να ακολουθούν τους νόμους τα χρηστά ήθη και τα ήθη χρήσης του Διαδικτύου.
- Δεδομένου του χαρακτήρα της ομάδας, το σύνολο του περιεχομένου που αναρτά κάθε μέλος δεν πρέπει να έχει ακατάλληλο περιεχόμενο
- Το περιεχόμενο που αναρτάται πρέπει να χαρακτηρίζεται από το σεβασμό και την εξασφάλιση της ελευθερίας στην έκφραση κάθε μέλους της ομάδας και του Διαδικτύου γενικότερα.
Οι διαχειριστές της ομάδας έχουν το δικαίωμα, εφόσον αντιληφθούν, να απομακρύνουν ομάδα υλικό ή τμήμα υλικού, που παραβιάζει τον παρόντα κανονισμό.
Αν κάποιο μέλος της ομάδας παρατηρήσει οτιδήποτε το οποίο θεωρεί ότι αντιβαίνει στους παρόντες κανόνες μπορεί να ενημερώνει τους διαχειριστές της σχετικά με αυτό.