Portal STEM Education

At the moment there is a focus on the use of the Ministry’s equipment. To this end, cables are being created with which sensors can work with as many boards as possible, the STEM Extension with which we can program S1 & S2 with Mind+, Lego type building materials, Supporting materials with related lessons and books and suggestions. Seminars have been started to make use of the equipment available in schools.

The preparation of the Panhellenic Competition is in progress, for which the registration form for teams, information, the webinars for teachers’ preparation, etc. can be found here.

Skills Workshops
Engineering
Programming
Physical Science
Design & Technology
1821
Equipment (Greek Ministry)
Books
Best Practices
Tips & Extensions

We can design our own knowledge and skills path.

Starting from what I am and where I want to go, we end up going through similar educational material, which is available in the [Repository] and in the [Repository structure] that is organised to facilitate this journey.

Good navigation.

AI Holiday Island [GR]

By Kostas Bezaitis Categories: Course
Wishlist Share
Share Course
Page Link
Share On Social Media

About Course

Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «AI Holiday Island» είναι σχεδιασμένο για μαθητές της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού και συνδυάζει την τεχνολογία με την περιβαλλοντική ευθύνη και την κοινωνική καινοτομία. Οι μαθητές αναλαμβάνουν το ρόλο τεχνολογικών συμβούλων ενός νησιωτικού δήμου και καλούνται να σχεδιάσουν έξυπνες λύσεις για προβλήματα όπως η διαχείριση απορριμμάτων, η κυκλοφοριακή συμφόρηση και η εξοικονόμηση ενέργειας κατά την τουριστική περίοδο.Χρησιμοποιώντας micro:bit, κάμερες τεχνητής νοημοσύνης, 3D σχεδίαση και εκτύπωση, τα παιδιά δημιουργούν πρωτότυπες ρομποτικές κατασκευές και αυτοματισμούς με κοινωνική και περιβαλλοντική αξία. Αναπτύσσουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων, κριτική σκέψη και περιβαλλοντική συνείδηση, βλέποντας τις ιδέες τους να υλοποιούνται στην πράξη.

Με τη συμπλήρωση του προγράμματος, οι μαθητές είναι σε θέση να λάβουν μέρος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM στην κατηγορία OPEN Γ’-ΣΤ’ Δημοτικού.

  • Εδώ θα βρείτε συγκεντρωμένα τα αρχεία των προγραμμάτων του προγράμματος.
  • Εδώ θα βρείτε συγκεντρωμένα τα υλικά για όλο το πρόγραμμα.
Show More

Course Content

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Α’
Οι μαθητές καλούνται να: Σχεδιάσουνκαι να υλοποιήσουν το σύστημα με τη χρήση micro:bit, αισθητήρα φωτός, LED και δεδομένα από την AI camera. Προγραμματίσουν το micro:bit ώστε να αντιδρά στα σήματατων αισθητήρωνκαι της κάμερας. Δημιουργήσουν μια μακέτα του λιμανιού όπου φαίνεται η λειτουργία του συστήματος.

  • Οδηγός Εκπαιδευτικού
  • Φύλλο Εργασίας
  • Παρουσίαση του μαθήματος
    03:11

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Β’
Οι μαθητές καλούνται να: Σχεδιάσουνκαι να υλοποιήσουν το σύστημα με τη χρήση micro:bit, αισθητήρα φωτός, LED και δεδομένα από την AI camera. Προγραμματίσουν το micro:bit ώστε να αντιδρά στα σήματατων αισθητήρωνκαι της κάμερας. Δημιουργήσουν μια μακέτα του λιμανιού όπου φαίνεται η λειτουργία του συστήματος.

Διαχείριση Λιμανιού μέρος Γ’

Φωτισμός στο Λιμάνι μέρος Α’

Φωτισμός στο Λιμάνι μέρος Β’

Αποκομιδή Απορριμμάτων μέρος Α’

Αποκομιδή Απορριμμάτων μέρος Β’

Διαχείριση Απορριμμάτων μέρος Α’

Διαχείριση Απορριμμάτων μέρος Β’

Διαλογή Υλικών μέρος Α’

Διαλογή Υλικών μέρος Β’

Παρουσίαση Λύσεων

Student Ratings & Reviews

No Review Yet
No Review Yet
wpChatIcon
wpChatIcon

Want to receive push notifications for all major on-site activities?