Φόρουμ
- New application for recording data from Serial, plotting them in a diagram and storing them in an .xlsx or .csv file.
- New page with[New developments]
- Team registration/registration form, on the[Competitions] page. Details about the competition can be found here.
- Materials and courses for the use of school equipment.
At the moment there is a focus on the use of the Ministry’s equipment. To this end, cables are being created with which sensors can work with as many boards as possible, the STEM Extension with which we can program S1 & S2 with Mind+, Lego type building materials, Supporting materials with related lessons and books and suggestions. Seminars have been started to make use of the equipment available in schools.
The preparation of the Panhellenic Competition is in progress, for which the registration form for teams, information, the webinars for teachers’ preparation, etc. can be found here.
We can design our own knowledge and skills path.
Starting from what I am and where I want to go, we end up going through similar educational material, which is available in the [Repository] and in the [Repository structure] that is organised to facilitate this journey.
Good navigation.
Notifications
Clear all
Διαγωνισμός Δημοτικού 2025
4
Posts
2
Users
1
Reactions
535
Views
Topic starter
Καλησπέρα ... Παρατήρησα ότι στο Link για το Βίντεο λέει απο κάτω ότι δεν πρέπει να είναι μεγαλύτερο των 100 MB.
Αναρωτιέμαι γιατί υπάρχει περιορισμός στα MB αφού το Bίντεο θα είναι online ... εννοώ είς βάρος της ποιότητας ίσως.
Επίσης αναρωτιέμαι πως θα μπορούσε κάποιος να μειώσει το μέγεθος του βίντεο σε αυτή την περίπτωση.
Ευχαριστώ.
Posted : 17/02/2025 12:37 pm
@lsourtzo καλησπέρα. έχετε δίκιο. Τα YouTube video δεν έχουν τόσο χαμηλά το όριο. Ο περιορισμός προκύπτει από τη διάρκεια κυρίως. Πρέπει να βοηθήσουμε και τους Κριτές (και όλους όσοι στη συνέχεια το παρακολουθήσουν) με σύντομα video των εργασιών.
Posted : 17/02/2025 1:32 pm
Topic starter
@lsourtzo καλησπέρα. έχετε δίκιο. Τα YouTube video δεν έχουν τόσο χαμηλά το όριο. Ο περιορισμός προκύπτει από τη διάρκεια κυρίως. Πρέπει να βοηθήσουμε και τους Κριτές (και όλους όσοι στη συνέχεια το παρακολουθήσουν) με σύντομα video των εργασιών.
Άρα δεν υφίσταται το όριο των 100 ΜΒ όταν έχουμε να κάνουμε με link στο youtube ?
Μία ενδεικτική διάρκεια οπότε πόσο θα πρέπει να είναι ? 5 με 10 λεπτά για παράδειγμα ?
Ευχαριστώ.
Posted : 17/02/2025 4:02 pm
@lsourtzo Ναι, η διάρκεια αυτή είναι αρκετή για να παρουσιάσουμε την προσέγγιση μας. Ένα αρχείο αυτής της διάρκειας 5-8 λεπτά, δεν θα ξεπεράσει τα 100ΜΒ με μια μέση ανάλυση.
Posted : 17/02/2025 6:02 pm
Λεωνίδας Σουρτζόπουλος reacted
Καλώς ορίσατε στο επίσημο Φόρουμ του Οργανισμού STEM Education.
"Ήταν 26 Μαρτίου του 2014 όταν πρωτοξεκίνησε τη λειτουργία της η ομάδα στο Google με τη σημερινή μορφή της εν είδει φόρουμ.
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ: Σε περίπτωση δημοσίευσης περιεχομένου στην ομάδα από μέλος της, το μέλος πρέπει να φροντίσει ώστε:
- Τα στοιχεία και το περιεχόμενο που αναρτά στην ομάδα να μην προσβάλλουν, δυσφημούν ή υβρίζουν άλλα μέλη της ομάδας, άλλους επισκέπτες του δικτυακού τόπου και του Διαδικτύου γενικότερα, καθώς επίσης να ακολουθούν τους νόμους τα χρηστά ήθη και τα ήθη χρήσης του Διαδικτύου.
- Δεδομένου του χαρακτήρα της ομάδας, το σύνολο του περιεχομένου που αναρτά κάθε μέλος δεν πρέπει να έχει ακατάλληλο περιεχόμενο
- Το περιεχόμενο που αναρτάται πρέπει να χαρακτηρίζεται από το σεβασμό και την εξασφάλιση της ελευθερίας στην έκφραση κάθε μέλους της ομάδας και του Διαδικτύου γενικότερα.
Οι διαχειριστές της ομάδας έχουν το δικαίωμα, εφόσον αντιληφθούν, να απομακρύνουν ομάδα υλικό ή τμήμα υλικού, που παραβιάζει τον παρόντα κανονισμό.
Αν κάποιο μέλος της ομάδας παρατηρήσει οτιδήποτε το οποίο θεωρεί ότι αντιβαίνει στους παρόντες κανόνες μπορεί να ενημερώνει τους διαχειριστές της σχετικά με αυτό.