ΝΕΖΗΑ [Α μέρος]

Α. Περιεχόμενο μαθήματος

1. Γιατί STEM από τα πρώτα στάδια της εκπαίδευσης των μαθητών/τριών.
2. Το πακέτο ΝΕΖΗΑ (κουτί και περιεχόμενο, διάρθρωση)
3. Γνωριμία με το μικροεπεξεργαστή micro:bit
4. Αναλυτικά τα στοιχεία (αισθητήρες) και τα διακριτά μέρη της πλακέτας.
5. Το περιβάλλον προγραμματισμού Microsoft MakeCode
6. Λόγοι επιλογής του περιβάλλοντος για την ενασχόληση των μαθητών/τριών και των εκπαιδευτικών.
7. Η οθόνη εργασίας του προγραμματιστικού περιβάλλοντος MakeCode.
8. Οι επεκτάσεις λειτουργιών και εντολών του περιβάλλοντος και η ενσωμάτωσή τους στην εφαρμογή.
9. Η πρώτη μας εφαρμογή ήχος και οθόνη (led panel) – ο έλεγχος των πλήκτρων του micro:bit.
10. Ας αρχίσουμε με τις προγραμματιστικές δομές μέσα από τον πλήρη έλεγχο ενός κινητήρα με βάση τις τιμές του ποτενσιόμετρου.
11. Η σημαντική μαθηματική συνάρτηση map (αντιστοίχιση τιμών δύο λιστών-πινάκων).
12. Ο έλεγχος αισθητήρων και η αναπαράσταση τιμών τους σε διαγράμματα.
13. Το παράδειγμα του γιλέκου που αντιλαμβάνεται τα εμπόδια στο χώρο, βοήθημα για άτομα με προβλήματα στην όραση.
14. Παρουσίαση περιφερειακού διαγωνισμού 1821.