Φόρουμ
- New application for recording data from Serial, plotting them in a diagram and storing them in an .xlsx or .csv file.
- New page with[New developments]
- Team registration/registration form, on the[Competitions] page. Details about the competition can be found here.
- Materials and courses for the use of school equipment.
At the moment there is a focus on the use of the Ministry’s equipment. To this end, cables are being created with which sensors can work with as many boards as possible, the STEM Extension with which we can program S1 & S2 with Mind+, Lego type building materials, Supporting materials with related lessons and books and suggestions. Seminars have been started to make use of the equipment available in schools.
The preparation of the Panhellenic Competition is in progress, for which the registration form for teams, information, the webinars for teachers’ preparation, etc. can be found here.
We can design our own knowledge and skills path.
Starting from what I am and where I want to go, we end up going through similar educational material, which is available in the [Repository] and in the [Repository structure] that is organised to facilitate this journey.
Good navigation.
Notifications
Clear all
Διαγωνισμός Δημοτικού 2026
7
Posts
4
Users
0
Reactions
257
Views
Topic starter
Καλησπέρα και καλή δύναμη στη διοργάνωση του διαγωνισμού.
Έχω τις εξής απορίες για την Ανοικτή Κατηγορία STEM (Α΄- Δ΄ τάξεις Δημοτικού):
α) Σε επίπεδο διαγωνισμού περιφέρειας οι ομάδες που θα έρθουν απλά θα παρουσιάσουν τα έργα τους, δεν χρειάζεται να αξιολογηθούν και θα περάσουν κατευθείαν στον τελικό. Σωστά;
β) Μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα κιτ R2 και S1 με το Mind+ σε αυτή την κατηγορία; Τουλάχιστον για τον μηχανισμό με κινητήρα/διακόπτη και τον αυτοματισμό;
Posted : 13/02/2026 12:14 am
@nikos-mavrantzas καλημέρα.
α. Ναι. Σε επίπεδο διαγωνισμού περιφέρειας οι ομάδες (Α'-Δ' Δημ.) που θα έρθουν απλά θα παρουσιάσουν τα έργα τους, δεν χρειάζεται να αξιολογηθούν και θα περάσουν κατευθείαν στον τελικό.
β. Ναι. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν οποιονδήποτε εξοπλισμό με τον οποίο θα εναρμονίζεται το παραδοτέο με τους κανόνες του διαγωνισμού.
Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία!
Posted : 13/02/2026 9:00 am
Να προσθέσω εδώ ότι υπάρχει Πρόσθετο σε Mind+ για όλο το πακέτο S1,S2 και αντίστοιχο βιβλίο με παραδείγματα χρήσης... Προφανώς είμαι στη διάθεση σας στο e-mail μου αν κάτι χρειαστείτε σχετικά με αυτά...
Posted : 15/02/2026 7:22 pm
Topic starter
@bo Ευχαριστούμε για την άμεση απάντηση και για τις πληροφορίες!
Posted : 15/02/2026 7:26 pm
Καλησπέρα και καλή δύναμη στη διοργάνωση του διαγωνισμού.
Έχω τις εξής απορίες για την Ανοικτή Κατηγορία STEM (Α΄- Δ΄ τάξεις Δημοτικού):α) Σε επίπεδο διαγωνισμού περιφέρειας οι ομάδες που θα έρθουν απλά θα παρουσιάσουν τα έργα τους, δεν χρειάζεται να αξιολογηθούν και θα περάσουν κατευθείαν στον τελικό. Σωστά;
β) Μπορούν να χρησιμοποιηθούν τα κιτ R2 και S1 με το Mind+ σε αυτή την κατηγορία; Τουλάχιστον για τον μηχανισμό με κινητήρα/διακόπτη και τον αυτοματισμό;
@nikos-mavrantzas καλημέρα.
α. Ναι. Σε επίπεδο διαγωνισμού περιφέρειας οι ομάδες (Α'-Δ' Δημ.) που θα έρθουν απλά θα παρουσιάσουν τα έργα τους, δεν χρειάζεται να αξιολογηθούν και θα περάσουν κατευθείαν στον τελικό.β. Ναι. Μπορούν να χρησιμοποιηθούν οποιονδήποτε εξοπλισμό με τον οποίο θα εναρμονίζεται το παραδοτέο με τους κανόνες του διαγωνισμού.
Καλή συνέχεια και καλή επιτυχία!
Ευχαριστώ κε Οικονόμου για την άμεση απάντηση σας. Αλλά οφείλω να συμπληρώσω κάτι και να κάνω μια σημαντική διόρθωση!
Α. Ως προς το ερώτημα Α για τη συμμετοχή στον Περιφερειακό και στον Τελικό, τα έργα Αξιολογούνται από ομάδα κριτών και στον Περιφερειακό αλλά δεν διαγωνίζονται για πρόκριση.
Η συμμετοχή στον Περιφερειακό είναι καλή για ανάδειξη του έργου της ομάδας σας σε τοπικό επίπεδο, για ομάδες που δεν μπορούν να ταξιδέψουν στον Τελικό αλλά θέλουν να δείξουν τη δουλειά τους, για ομάδες που μπορούν να συμμετέχουν στον Τελικό και θέλουν να κάνουν μια επίσημη πρόβα σε συνθήκες διαγωνισμού πριν τον Τελικό για να ξεαγχωθούν/εγκλιματιστούν τα παιδιά στις συνθήκες του διαγωνισμού.
Β. Ο κινητήρας για τον ΜΗΧΑΝΙΣΜΟ θα πρέπει να είναι με φυσικό διακόπτη 3 θέσεων, ΟΧΙ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΟΜΕΝΟ ΚΟΥΜΠΙ. Στόχος είναι τα παιδιά να κατανοήσουν την λειτουργία του ηλεκτροκινητήρα και το πως καθορίζεται από τη ροή του ρεύματος!
Ο διακόπτης 3 θέσεων έχει
α)1 θέση με κίνηση του κινητήρα με φορά Αντίθετη του ρολογιού (-ON)
β)1 θέση με κίνηση του κινητήρα με φορά του ρολογιού (+ON)
γ)1 θέση χωρίς κίνηση του κινητήρα (OFF)
Εγκέφαλος που ελέγχει τη λειτουργία μέσω προγραμματισμού είναι κομμάτι Αυτοματισμού, όχι Μηχανισμού!
Άρα το S1/S2 μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνο στον Αυτοματισμό που να οδηγεί στη κίνηση ενός κινητήρα με τη χρήση Scratch/Mind+
Το R2/R3 δεν είναι κατάλληλα κιτ για αυτή τη κατηγορία λόγω του ενός τρόπου μπορούν να συναρμολογηθούν, θεωρούνται έτοιμα προϊόντα που δεν έχουν τροποιποιήσει τα παιδιά για να λύσουν το θέμα του διαγωνισμού και οδηγεί σε "απώλεια πόντων πρωτοτυπίας".
Στόχος είναι τα παιδιά να μελετήσουν, να σχεδιάσουν και να κατασκευάσουν μια δικιά τους ιδέα που λύνει το πρόβλημα της επιλογής τους.
Ένα Μέρος αυτής της ιδέας θα κινείται χειροκίνητα για να νιώσουν τα παιδιά το πλεονέκτημα της χρήσης των απλών μηχανών.
Άλλο Μέρος αυτής της ιδέας θα κινείται με ηλεκτροκινητήρα και διακόπτη που ελέγχει χειροκίνητα την φορά της κίνησης του ηλεκτροκινητήρα για να κατανοήσουν την έννοια της ροής του ρεύματος.
Ένα διαφορετικό Μέρος αυτής της ιδέας θα κινείται με ηλεκτροκινητήρα που ελέγχεται ένας εγκέφαλος ελέγχει τη φορά και την ενεργοποίηση του με βάση τα δεδομένα που παίρνει από ένα αισθητήρα, με στόχο τα παιδιά να κάνουν την πρώτη μετάβαση στην έννοια του ΑΥΤΟΜΑΤΙΣΜΟΥ, απαραίτητη για την κατηγορία που φτάνει μέχρι την ΣΤ' Δημοτικού!
Θα γίνει. Μέχρι τότε μπορείτε να δείτε και τα παλαιότερα webinars των προηγουμένων ετών.
Μπορείτε να βρείτε τους συνδέσμους στο Παράρτημα Γ . Εξακολουθούν να είναι Επίκαιρα και με το φετινό κανονισμό
Το Φετινό webinar θα επικεντρωθεί στην φετινή προσθήκη ενός απλού αυτοματισμού!
Παρακαλώ Μελετάτε τους κανόνες και να θέτεται ερωτήσεις πάνω σε εδάφια του κανονισμού!
Σας Ευχαριστούμε για το ενδιαφέρον που δείχνετε. Αναμένω πιθανές άλλες ερωτήσεις για διευκρινήσεις.
Posted : 19/02/2026 5:30 pm
@thesstemike πολύ ωραία και αναλυτικά μας τα περιγράφεις....
η απορία μου είναι για την διακόπτη 3 θέσεων πρέπει να αγοράσουμε το πακέτο https://www.why.gr/%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1/open-hardware/elecfreaks/elecfreaks-kits/stemathlon-early-elementary-open-category/ για να αξιοποιήσουμε το battery box με τον ανάλογο κινητήρα???
εμείς χρησιμοποιούμε lego wedo 2 και έχουμε και το πακέτο s1. τα lego μας έχουν ασύρματο hub...
Υπάρχει κάποιος άλλους τρόπος?
Ευχαριστώ και συγνώμη που σας ζαλίζω!
Posted : 22/02/2026 1:50 pm
η απορία μου είναι για την διακόπτη 3 θέσεων πρέπει να αγοράσουμε το πακέτο https://www.why.gr/%CE%BA%CE%B1%CF%84%CE%B1%CF%83%CF%84%CE%B7%CE%BC%CE%B1/open-hardware/elecfreaks/elecfreaks-kits/stemathlon-early-elementary-open-category/ για να αξιοποιήσουμε το battery box με τον ανάλογο κινητήρα???
Δεν πρεπει να πάρετε αυτα τα πακέτα!!! Η λύση που βρισκεται σε αυτα τα πακέτα που συστήνουμε είναι η πιο άμεση, συμβατή και ευκολη, ΑΛΛΑ δεν ειναι ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ και σίγουρα δεν είναι η μόνη.
Αυτό που πρέπει να περιλαμβάνετε στο εργο της ομαδάς σας είναι ένας χειροκίνητος ηλεκτρικός (όχι ηλεκρονικός ή μέσω προγραμματισμού) τρόπος ελεγχου του κινητήρα για τον μηχανισμό. Αυτό μπορεί να γίνει με ιδιοκατασκευή ή με σετ που θα μπορεί να εκτελέσει το στόχο της ομάδας σας.
Θέλουμε τα παιδιά να κατανοήσουν μέσω της χρήσης του διακόπτη την ύπαρξη και τη χρήση του ηλεκτρικού ρεύματος και του ελέγχου της ροής του.
Δεν θέλουμε να αποκλείσουμε καμία λύση που εξυπηρετεί τον προηγούμενο σκοπό.
Δεν θέλουμε να σας αφήσουμε χωρίς καμιά εναλλακτική λύση για αυτό και σας συστήνουμε αυτα τα κιτ.
εμείς χρησιμοποιούμε lego wedo 2 και έχουμε και το πακέτο s1. τα lego μας έχουν ασύρματο hub...
Τα ηλεκτρονικα που περιέχουν αυτά τα κιτ είναι κατάλληλα για τον αυτοματισμό, όχι τον ηλεκτροκινητο μηχανισμό.
Τα δομικα του WEDO2 μπορουν να χρησιμοποιηθουν και στους μηχανισμούς.
Posted : 22/02/2026 4:22 pm
Καλώς ορίσατε στο επίσημο Φόρουμ του Οργανισμού STEM Education.
"Ήταν 26 Μαρτίου του 2014 όταν πρωτοξεκίνησε τη λειτουργία της η ομάδα στο Google με τη σημερινή μορφή της εν είδει φόρουμ.
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
Ήρθε το πλήρωμα του χρόνου για να παραδώσει τη σκυτάλη σε μία άλλη κοινότητα, πιο ενιαία, πιο ομοιογενή με τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό STEM & Ολυμπιάδας Ρομποτικής που βρίσκεται εδώ..."
Άρης Λούβρης
ΟΡΟΙ ΧΡΗΣΗΣ: Σε περίπτωση δημοσίευσης περιεχομένου στην ομάδα από μέλος της, το μέλος πρέπει να φροντίσει ώστε:
- Τα στοιχεία και το περιεχόμενο που αναρτά στην ομάδα να μην προσβάλλουν, δυσφημούν ή υβρίζουν άλλα μέλη της ομάδας, άλλους επισκέπτες του δικτυακού τόπου και του Διαδικτύου γενικότερα, καθώς επίσης να ακολουθούν τους νόμους τα χρηστά ήθη και τα ήθη χρήσης του Διαδικτύου.
- Δεδομένου του χαρακτήρα της ομάδας, το σύνολο του περιεχομένου που αναρτά κάθε μέλος δεν πρέπει να έχει ακατάλληλο περιεχόμενο
- Το περιεχόμενο που αναρτάται πρέπει να χαρακτηρίζεται από το σεβασμό και την εξασφάλιση της ελευθερίας στην έκφραση κάθε μέλους της ομάδας και του Διαδικτύου γενικότερα.
Οι διαχειριστές της ομάδας έχουν το δικαίωμα, εφόσον αντιληφθούν, να απομακρύνουν ομάδα υλικό ή τμήμα υλικού, που παραβιάζει τον παρόντα κανονισμό.
Αν κάποιο μέλος της ομάδας παρατηρήσει οτιδήποτε το οποίο θεωρεί ότι αντιβαίνει στους παρόντες κανόνες μπορεί να ενημερώνει τους διαχειριστές της σχετικά με αυτό.